Vídeos sobre tecnologias

•      Help desk da idade média ( designa o serviço de apoio a usuário para suporte e resolução de problemas) o vídeo como o próprio nome já diz ele mostra as dificuldades de uma pessoa na idade media para manusear um livro essa situação pode ser comparada com muitas pessoas hoje com dificuldades para se manusear um PC por exemplo.

     

• Rafinha 2.0. Trata-se de um vídeo sobre um jovem nascido na era digital, é visível a facilidade com qual o mesmo lida com as tecnologias e a integração online deste mundo digitalizado onde recebem o nome de geração C , a geração do conteúdo, da colaboração e que estar conectado o tempo todo. 

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Educação Inclusiva

Educação Inclusiva Assegurar que a inclusão seja o centro do desenvolvimento da escola visando a aprendizagem e a participação de todo o alunado deve ser um dos pontos de partida dos estabelecimentos de ensino, apoiando sua capacidade de dar respostas eficazes a diversidade dos alunos, considerando o desenvolvimento dos mesmos como prioritário,e não as instancias administrativas da escola. É importante também que as escolas assegurem que as atividades da sala promovam a participação e o engajamento de todos os alunos. O ensino e os apoios ao ensino se integram para orquestrar a aprendizagem e eliminar barreiras, garantindo a participação efetiva de todos os alunos nas praticas pedagógicas. “Na escola aprendemos a ser e o que vamos ser” A criança estabelece vínculos com a cultura e com o universo simbólico que reage as relações humanas. Aprendemos e ensinamos normas, valores, atitudes e conhecimentos diversos.

Conquistas e Dificuldades da EAD

A AED nos últimos anos tem recebido grandes prospecção no cenário educacional como uma possibilidade de democratização do ensino, ao eliminar barreiras geográficas, pode assim facilitar o acesso ao conhecimento.

 O papel da EAD é muito importante para realidade educacional Brasileira no que diz respeito á formação de milhares de profissionais, principalmente professores, grande público dos cursos de formação a distancia.

 Cabe resaltar que para esse tipo de educação não se destina a qualquer tipo de aluno, uma vez que a EAD pressupõe algumas características, como a autonomia, a autodireção e a gerência do próprio aprendizado.

Dessa maneira surge as dificuldades com a aprendizagem, uma vez que a maioria dos alunos do EAD, provem de uma educação tradicional. A mudança de ambiente da educação formal tradicional para o ambiente da EAD representa um desafio a mais, para o aluno.

Assim entendo que não basta oferecer o acesso, mas garantir que os alunos terão êxito, oferecendo aulas presenciais, conhecendo bem o aprendiz para que seja possível desenvolver ambientes e/ou metodologias que facilitem a aprendizagem e que objetivem não somente o acesso á informação, mas principalmente, o sucesso na aprendizagem.

Maria Annália Pereira Aleixo

Milagres-Ce 25/04/2013