Educação
Inclusiva Assegurar que a inclusão seja o centro do desenvolvimento da escola
visando a aprendizagem e a participação de todo o alunado deve ser um dos
pontos de partida dos estabelecimentos de ensino, apoiando sua capacidade de
dar respostas eficazes a diversidade dos alunos, considerando o desenvolvimento
dos mesmos como prioritário,e não as instancias administrativas da escola. É
importante também que as escolas assegurem que as atividades da sala promovam a
participação e o engajamento de todos os alunos. O ensino e os apoios ao ensino
se integram para orquestrar a aprendizagem e eliminar barreiras, garantindo a
participação efetiva de todos os alunos nas praticas pedagógicas. “Na escola
aprendemos a ser e o que vamos ser” A criança estabelece vínculos com a cultura
e com o universo simbólico que reage as relações humanas. Aprendemos e
ensinamos normas, valores, atitudes e conhecimentos diversos.

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