REFLETINDO SOBRE O TEXTO “O MODELO DOS MODELOS” DO AUTOR ITALO CALVINO

O texto de Italo Calvino “O modelo dos modelos” nos faz refletir sobre a nossa prática pedagógica nas salas de AEE. É preciso romper com a perspectiva homogeneizadora e adotar estratégias para assegurar os direitos de aprendizagem de todos, investindo esforços para que os alunos tenham suas diferenças consideradas- e não apagadas- no processo de ensino e aprendizagem. O Ministério da Educação/Secretaria de Educação Especial apresentou em 2008, A Politica Nacional de Educação Inclusiva (Brasil 2008) que institui uma mudança estrutural na escola, implementando politicas publicas de inclusão educacional visando uma educação de qualidade para todos, para que isso realmente aconteça  precisamos segundo Italo Calvino “ apagar da nossa mente os modelos e os modelos de modelos” . Há pouco tempo, os discursos eram construídos em torno a “tolerar” ou “respeitar” como se respeito e tolerância pudessem resolver os problemas das praticas excludentes. Respeitar é necessário, sim, mas não basta apenas é fundamental considerar as diferenças e – a partir delas – pensar e planejar intervenções pedagógicas visando  não a deficiência mais o aluno e  suas condições concretas.  

“O que eles chamam de nossos defeitos é o que nós temos de diferente dele. Cultivemo-los, pois, com maior carinho- esses nossos benditos defeitos”.

                                                                                                               Mário Quintana, 2006, p.93